網(wǎng)際一直秉承的基本原則之一：人品第一、技術(shù)第二，曾經(jīng)也寫過(guò)這么一個(gè)公式：技術(shù)-人品=0。不過(guò)很多人認(rèn)為這兩者之間沒(méi)有必然的聯(lián)系，畢竟這是兩個(gè)領(lǐng)域的東西，但正是這種心理，讓很多人才走上了歧路。人品是一個(gè)廣義的詞語(yǔ)，包含人的性格品質(zhì)、道德水平、心態(tài)境界等，這些東西都在潛移默化的影響著一個(gè)人的技術(shù)水平。
      誠(chéng)然，我不是心理學(xué)專家，我只是將我的理解解釋給大家，所以下文如有任何差錯(cuò)之處，敬請(qǐng)當(dāng)做搞笑部分觀看

  1、人品在學(xué)習(xí)中的作用

      學(xué)習(xí)是從無(wú)到有的過(guò)程，是將本在人腦中不存在或不完全存在的知識(shí)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)化成趨于完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是辛苦的，甚至在一定程度上講是“殘酷”的。人這種動(dòng)物受人心態(tài)影響很大，大家都嘗試過(guò)因?yàn)槟硞€(gè)興奮的事情一夜不睡覺(jué)反到不困，這其實(shí)是人心理狀態(tài)對(duì)人整體狀態(tài)的影響。

      人在學(xué)習(xí)時(shí)心態(tài)要放平穩(wěn)，對(duì)于在學(xué)習(xí)中遇到的順勢(shì)和逆勢(shì)要以同樣的心態(tài)去對(duì)待。碰到自己接觸過(guò)的知識(shí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)起來(lái)更加快速，但這時(shí)反到要更加專心，因?yàn)檠退赖亩际菚?huì)游泳的。碰到自己從未接觸過(guò)的知識(shí)，這是最痛苦的，因?yàn)槟惚仨氈亟ㄟ@段知識(shí)的架構(gòu)，這個(gè)過(guò)程中你將遇到無(wú)限多的困難，碰到無(wú)限多的“不理解”，這種時(shí)候如果你焦躁、失去耐心和信心，那么一切就完了。

      我見過(guò)很多人在學(xué)習(xí)維修電腦時(shí)，由于嘗試了一天不成功最終放棄，因?yàn)閹状蔚氖∽罱K退出了這個(gè)技術(shù)領(lǐng)域，但你們可曾知道多少前輩用多少心血為大家鋪平了今天的道路？沒(méi)有良好的人格品質(zhì)，想要學(xué)習(xí)一門技術(shù)，雖然不是不可能的，但至少不是事半功倍的。

      這是人品中的態(tài)度與心境。



      2、人品在提問(wèn)中的重要性

      學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，先學(xué)后問(wèn)。在學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題，那么這時(shí)候最好的方法就是提問(wèn)。而提問(wèn)本身又是一門學(xué)問(wèn)，甚至說(shuō)提問(wèn)是門藝術(shù)。亦然，提問(wèn)也是在考察一個(gè)人的心態(tài)和品格。

      （1）提問(wèn)時(shí)把自己當(dāng)做白紙，別把自己已經(jīng)會(huì)了什么當(dāng)回事，因?yàn)槟愀杏X(jué)你自己學(xué)的不錯(cuò)的東西，和別人比起來(lái)或許只是皮毛；

      （2）提問(wèn)時(shí)把別人當(dāng)做自己的恩師，用和自己恩師講話的口氣來(lái)提問(wèn)，回想一下你小學(xué)時(shí)是怎么對(duì)你的老師提問(wèn)的，那么學(xué)習(xí)技術(shù)來(lái)提問(wèn)時(shí)也用這種語(yǔ)氣，因?yàn)樵谶@項(xiàng)你不精通的技術(shù)里，你很可能就是個(gè)小學(xué)生；

      （3）任何人都可能會(huì)你所不會(huì)的，人人的發(fā)展和經(jīng)歷不同，自然會(huì)在某幾個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生差別，所謂三人行必有我?guī)熂词沁@個(gè)道理，虛心向一切人提問(wèn)，提問(wèn)不會(huì)影響你的身份和你的尊嚴(yán)；

      （4）如果我無(wú)法將問(wèn)題描述清楚，那么我將以最客氣的口吻來(lái)提問(wèn)問(wèn)題，雖然這不會(huì)幫助你得到更精準(zhǔn)的答案，但至少能讓更多人來(lái)幫你處理問(wèn)題。

      提問(wèn)這門藝術(shù)說(shuō)到底也很簡(jiǎn)單，你要從回答你問(wèn)題的人的角度去提問(wèn)。你要知道，你所知道的名詞他不一定知道，而你所描述的時(shí)機(jī)和他所理解的可能不同。所以提問(wèn)時(shí)以回答該問(wèn)題者的身份去提問(wèn)，設(shè)身處地的考慮回答問(wèn)題者需要你提供哪些條件或資料，這樣才能更好更快的得到答案。或許你會(huì)因?yàn)榕侣闊┥侔l(fā)一張截圖，但截一張圖不過(guò)幾分鐘，而因?yàn)闆](méi)有圖而無(wú)法提供回答則可能讓你永遠(yuǎn)得不到答案。

      這是人品中的從他人角度出發(fā)。



      3、人品在菜鳥到高手的轉(zhuǎn)化中的作用

      經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和提問(wèn)后，從菜鳥漸漸的變成了老菜鳥，而老菜鳥到高手之間，卻有一個(gè)斷層。如果你處于了這個(gè)斷層里，沒(méi)有其他菜鳥可以幫你提高自己了，同樣你對(duì)很多問(wèn)題的理解開始和高手們不同，這個(gè)斷層是個(gè)很危險(xiǎn)的地方，很容易早就兩種成不了高手的人：

      （1）感覺(jué)自己很牛的人。這種人到處可見，他們的確不是菜鳥，但的的確確不是高手。這種人喜歡到處顯擺，就像半瓶醋一樣到處逛蕩。他們對(duì)真正的高手有種抵觸情緒，因?yàn)樗麄兛床坏礁呤值恼嬷B，又喜歡亂猜忌權(quán)威。這種人其實(shí)很招人厭，因?yàn)檫@種人感覺(jué)自己很牛，好像沒(méi)人能牛過(guò)他們一樣。

      （2）始終得不到進(jìn)步的人。就現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)信息量，從菜鳥到老菜鳥大概只需要3個(gè)月甚至更短，而從老菜鳥到高手這個(gè)斷層的跨越，可能需要1年甚至更長(zhǎng)。很多人就“老死”在了斷層里，如果湊巧這些人可以被某些高手拉一把，那么他們也能成為高手，但如果不巧沒(méi)有高手拉他們，他們自己還不愿意繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)進(jìn)步，那抱歉，您的技術(shù)生涯結(jié)束了。（Skyfree我突破這個(gè)斷層用了近2年時(shí)間……）

      如果您處于斷層中，那么您一定要有優(yōu)質(zhì)的人品做保障。在這時(shí)，有一種“自己會(huì)的不少了”的心態(tài)會(huì)左右自身，讓人懶得和真正的高手交流并獲取幫助。高手們的做法和說(shuō)法不一定都是符合你的見解的，但肯定有幾個(gè)部分是符合你的見解的，所以你可以懷疑他們并保留這份懷疑精神，不過(guò)絕對(duì)不要對(duì)他們有任何排斥，因?yàn)檫@是你成為高手的關(guān)鍵時(shí)期。

      這是人品中的低調(diào)與謙遜。



      4、人品在成為高手后的作用

      在經(jīng)過(guò)努力最終步入這個(gè)行列后，很多人卻意外卡在了這里。原因很簡(jiǎn)單，失去了前進(jìn)的動(dòng)力。

      高手只是暫時(shí)的，沒(méi)有哪方面的高手是永遠(yuǎn)的。你終于步入了高手的行列，不代表你可以保持在這個(gè)行列。IT是個(gè)高進(jìn)步性的產(chǎn)業(yè)，3個(gè)月不學(xué)習(xí)，你就重新成了菜鳥。成為高手后要做的：

      （1）多解答菜鳥的問(wèn)題，因?yàn)楹芏嗖锁B遇到的問(wèn)題可能是你從未遇到的，很可能是你技術(shù)里缺失的一節(jié)。而且很多菜鳥可以看到你看不到的問(wèn)題，你所遺漏的那個(gè)不起眼的地方，很可能是失敗的關(guān)鍵。

      （2）不斷的學(xué)習(xí)新問(wèn)題，隨著時(shí)代進(jìn)步。這個(gè)其實(shí)對(duì)高手來(lái)說(shuō)很難，很多高手在堅(jiān)守了自己最強(qiáng)的陣地后，忽然這個(gè)陣地變的不被需要了，那么讓他們舍棄這塊陣地去其他地方，的確很困難。但這卻是必須的，就像從XP到WIN7，這是我們必須轉(zhuǎn)換的過(guò)程。

      成為高手后要更加保持自己的隨和性和嚴(yán)謹(jǐn)性，而且要注意你的任何一句不負(fù)責(zé)任的話或回答都可能影響一個(gè)菜鳥的前途。

      這是人品中的對(duì)自己負(fù)責(zé)和對(duì)他人負(fù)責(zé)。



      5、人品在知識(shí)共享中的作用

      這是個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，任何人都不可能掌握所有的知識(shí)，而提高個(gè)人知識(shí)的關(guān)鍵在于“Network”。我們還必須了解“共享”這個(gè)詞語(yǔ)的概念，共享是我的拿出來(lái)與你分享，你的也拿出來(lái)與我分享，貌似很多人把共享的含義理解為“你拿出來(lái)我拿走”，不得不說(shuō)這是個(gè)RPWT了。

      （1）共享是你來(lái)我往的過(guò)程，你的只拿不予會(huì)有效降低他人產(chǎn)出率；

      （2）尊重他人的知識(shí)，就像尊重他人一樣，不尊重他人的知識(shí)等同于侮辱他人；

      （3）大家的樂(lè)于分享可以有效提高大家的知識(shí)水平。

      幾個(gè)菜鳥之間的知識(shí)共享能將互相成就為高手，幾個(gè)高手之間的知識(shí)共享能創(chuàng)造更多的財(cái)富。

      這是人品中的人與人之間相互尊重與團(tuán)結(jié)。



      其實(shí)人品和技術(shù)之間還有很多的聯(lián)系，我這里只將我認(rèn)為重要的幾個(gè)講給大家。



      網(wǎng)際是個(gè)不一樣的地方，在這里：

      有人品、沒(méi)技術(shù)可以更快的學(xué)會(huì)技術(shù)；

      有人品、有技術(shù)可以更快成為高手；

      沒(méi)人品、有技術(shù)等于0；

      沒(méi)人品、沒(méi)技術(shù)盡早回火星吧。